马丽莹老师印象
—— 记我在泰华师院任教的一段经历

文/唐舸

　　其实，我与马丽莹老师在九三年第三届北京香山“国际汉语教学研讨会”上就有一面之交。参加此资助大会的代表，东南亚国家泰国最多，记得那次马老师作为理事，带领泰国汉语教师，在大会开幕式上向“世界汉语教学协会”赠送礼品。海外华人汉语教学力量第一次登台亮相。我想来自世界的每一位与会者，都会同我一样，至今不会忘记。

　　九五年，我从印度到泰国，那时一来到这里，马丽莹老师雷厉风行，要求严历的工作作风就时有耳闻。

　　如今，全世界的海外华人都知道，在泰华社会出了一位钦齐磊落之人。郑午楼博士在佛国大地开历史之先河，创办华侨崇圣大学，继又有泰华师范学院之诞生，对中华文化的传承可谓“其功不在禹下”。

　　马丽莹老师为办好泰华师范学院首届师范班，以年近花甲之年，受郑午楼博士之重托，不辱使命，呕心沥血，殚竭余热，协助郑膺年先生总理泰华师的工作。组建华教师资基地，管理泰华师这样的高等教育机构，在泰国开天辟地头一回。政治、学术、财务、人事，日常工作千头万绪，上要疏通，下要联络，大至院里招生聘人制定规则，小至学员排课请假安排补习，日理万机，奔波不停，有一次，马老师连日生病，身体不适，我见她一边在师院坐班，一边双手用力紧按胃部，劝她不要这样坚持，回家休息，但她还是等到我上完课才离去。后来从师院秘书那里得知，那天确诊是胆结石。切除手术后没过几天，伤口尚未愈合，硬让女儿婷婷开车，把她拉到学院，扶上了三楼的办公室。

　　万事开头难，在泰国办正规的华师师范班，这还是首届，教学工作非同小可，意义重大，笔者曾对全班五十位学员作了个调查，大部分人都正在或计划从事华教事业，其中有近半数的学员为泰国华校的中文校长或教学负责人，栋梁之喻。这不禁使人想道，泰华师院师范班对泰国华教的影响，大而言之，可与孙中山先生创办黄浦军校之于中国革命的贡献相比。所以，我也常戏称这一届的学员们为“黄浦一期”。

　　“道之所存，师之所存”。千年前，韩愈《师说》中的这句名言，一定也是有感而发，尊老敬贤必生论资排辈。泰华师范班学员，来自泰国华教界第一线，大都年过半百，都已是桃李满天下，不称“群贤毕至”可谓人才济济，且又上有教育部质量监督。找教师来任教，请不好，就很容易请来学员的学生。我当时虽仗着胆子来了，心里也是打着鼓，我来了，是因为想着自己是母语者，又来自北京，可能马老师也就是看中了这一点吧。

　　在泰国请一个汉语教师不难，但为提高教学质量，网络人才，马老师费了不少周折。若有高水平的汉语教师，不管来自大陆，抑或泰国本地，必想方设法“挖”来。对年轻有为的优秀汉语教师却一片古道热肠，对生活方面有困难，或办理居留证件碰到麻烦，马老师总是全力以赴，尽量帮助，在大陆来的汉语教师中，口碑不少。

　　俗话说，“请神容易送神难”，特别是泰国这样一个温情脉脉的社会，又是在千丝万缕、微妙莫测的华人堆里，对泰国华教界的未来园丁的质量负责，敢请敢辞，不负责任，成绩平平者请走，这种不怕得罪人的做法，实在令人钦佩。可能正因为如此，从别处听到关于马丽莹老师的“背后话”不少。但我觉得与马老师工作，虽然批评压力是家常便饭，但直言不讳，有问题明着摆出，及时解决，讲究效率，也觉得痛快。

　　马老师对工作不如意的人批评起来，话说当面，嘴不留情，动真格的。我亦身感责任之重大。一次考试，我按实际水平，给了几个学员不及格，没想到，这一破天荒的举动，一石激起千层浪，这里的学员论年龄，都是我的前辈，压力越来越大，这个手抬不抬？最后终于挺不住了，和马老师商量，可否用补考或补作练习的方式“帮助”一下。没想到，马老师一句“考试都及格，天下哪有这样的事？”，把我顶得哑口无言。

　　结果，原则坚持住了，人得罪下了，周恩来生前有句掷地有声、响彻云霄的名言，“我不下地狱，谁来下地狱”，想起马老师当时“我不得罪人，谁来得罪人”的神情，尤在眼前。

　　但对年青有为的优秀汉语教师和学员却一片古道热肠，对生活方面有困难，或办理居留证件碰到麻烦，马老师总是全力以赴、尽量帮助，留下不少口碑。

　　除了任泰华师范学院联络处主任外，马老师还兼任泰国留中同学会会长、“亚洲日报”教育版主编，华文教师公会秘书长、易三仓大学中学顾问、教育部技艺厅商学院华文部主任等职。在我们泰华社会，身挂十几职的大忙人并不稀罕，但马老师所兼的国内外职务，都与银利无沾，而与华教相连，名誉忘在身后，心里装着使命，忙上课，跑交流，筹措教材，安排报告，这就是马老师每日的生活。

　　桃李不言，下自成溪。马老师在海外华教园地，二十几岁就开始了教师生涯，见证了华文教育在泰国的兴衰起落岁月蹉跎，青丝换白发，辛勤耕耘几十栽。如今，虽已年韶，仍老骥伏枥，志在千里，为她终生追求的事业奔波。马老师是个永不知疲倦的人，在泰国每一个与华教有关的场合，人们都能看见马老师匆匆的身影。华教大家庭，正是因为有无数像马老师这样的，执着着，追求着，如默默无闻，低头苦干的孺子牛，踏着坚实的脚步，把我们的华教大业推向未来。

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